Филология

Филология

Термины родства: этимология и системные отношения.

vid|Дипломная работа||poster|2008||year|120||director|15000||casting|Сапогова Л. И.||quality|Тула||translate|ТГПУ им. Л. Н. Толстого||sub|+готовая презентация (защита на отлично)||reviews|Введение
Глава 1 Английские термины родства и их этимологический анализ
1. Этимологический состав английского языка
2. Термины родства и их место в системе вокабуляра
3. Этимологический анализ английских терминов родства
3.1. Классификация лексических единиц семантического поля «термины родства» согласно времени их появления в английском языке
3.2. Классификация заимствованных лексических единиц семантического поля «термины родства» согласно источнику заимствования (а также выделение исконных слов)
3.3. Классификация лексических единиц семантического поля «термины родства» согласно сравнительной характеристике первоначального значения и современного
3.4. Классификация лексических единиц семантического поля «термины родства» согласно степени близости родства
3.5. Когнитивное представление поля родства
Выводы по первой главе
Глава 2. Системные отношения внутри семантического поля «термины родства»
1. Понятие семантического поля
2. Системные отношения внутри семантического поля «термины родства»
3. Методы анализа
3.1. Компонентный анализ терминов родства
3.2. Отношения включения: классификация терминов родства на основе общего семантического признака
3.3. Проблема синонимических и антонимических отношений внутри семантического поля «термины родства»
3.4. Современное состояние лексических единиц семантического поля «термины родства»
Выводы по второй главе
Заключение
Литература
Приложение

Семантика транспортных средств в романе В. Набокова «Лолита».

vid|Дипломная работа||poster|2008||year|69||director|15000||casting|Иванова Евгения Тагировна||reviews|ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
§ 1. Понятие поэтики урбанизма и ее составляющие
§ 2. Семантика транспортных средств в художественной литературе
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКА ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ В РОМАНЕ В. НАБОКОВА «ЛОЛИТА»
§ 1. Роль средств передвижения в романе
§ 2. Семантика пути
§ 3. Семантика автомобиля
3.1. Мимикрия автомобиля
3.2. Судьбоносность автомобиля
3.3. Автомобильные марки и номера. Символичность их употребления в романе
3.4. Семантика автомобиля, связанная с главными героями романа Шарлотта, Гумберт и Лолита, Куильти)
§ 4. Семантика других средств передвижения
4.1. Велосипед
4.1.1. Номинации велосипеда
4.2. Грузовик
4.3. Поезд
4.4. Лифт
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Дискурс-анализ английских рекламных текстов, рекламирующих учёбу

vid|Дипломные работы||poster|2011||year|62||director|1500||quality|Тамбов||translate|ТГУ им. Г.Р.Державина||sub|диплом сдан и защищён на "отлично"||reviews|ВВЕДЕНИЕ ……. 3-5
ГЛАВА I. Теоретические основы применения дискурс-анализа для изучения английских рекламных текстов, рекламирующих учёбу
1. Трактовка понятия «дискурс» в науке о языке ………… 6-7
2. Образовательный дискурс и маркеры его дифференциации ……8-9
3. Краткая история дискурсивного анализа …………..10-11
4. Особенности лингвистического дискурс-анализа
4.1. Текст как единица анализа дискурса ………11-12
4.2. Дискурс-анализ материалов массовой коммуникации ….12-15
5. Сущность и коммуникативный характер рекламы …………16-18
6. Специфика рекламы в сфере образовательных услуг …..18-24
Выводы по главе I ………24-26
ГЛАВА II. Применение дискурс-анализа как метода лингвокогнитивной интерпретации английских рекламных текстов, рекламирующих учёбу
1. Анализ английских рекламных текстов, рекламирующих учёбу на макроуровне
1.1. Структура рекламного обращения………..27-29
1.2. Процесс когнитивной интерпретации текстов англоязычной рекламы образовательных услуг адресатом рекламного сообщения……….29-32
2. Анализ текстов англоязычной рекламы образовательных услуг на микроуровне
2.1. Особенности лексики в английских рекламных текстах, рекламирующих учёбу……32-39
2.2. Грамматико-синтаксические особенности текстов англоязычной рекламы образовательных услуг……39-43
2.3. Прагматическая ориентация английских рекламных текстов, рекламирующих учёбу, как фактор, детерминирующий отбор стилистических средств в них……….43-51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………52-55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….56-60
СПИСОК СЛОВАРЕЙ ……………61
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА …… 62

ОЦЕНИТЬ РАБОТУ

Вид работы *:
Тема *:
Объем в страницах *:
Ваше имя *:
Ваш e-mail *:
Дисциплина:
План:
Введите символы captcha


ГОТОВЫЕ РАБОТЫ

Регистрация
Напомнить пароль

КЛИЕНТЫ О НАС

Любовь
Огромное спасибо за оказанную мне помощь в написании диплома. Защитилась на отлично.

Роза
Я хочу сказать огромное спасибо за помощь, вы мне очень помогли. Обращатся буду только к вам.

КОНТАКТЫ

Тел.: +7 (917) 223-11-04
ICQ: 436-607-097
mreferat@mail.ru