на тему: Психолого-педагогические условия успешного включения детей – инвалидов в учебную деятельность.

Если Вас не устраивает на тему: Психолого-педагогические условия успешного включения детей – инвалидов в учебную деятельность, предлагаем Вам написать её по Вашим требованиям.

ID работы: 684
Вид работы:
Год защиты:
Объем в страницах:
Цена: Руб.
Предмет: Педагогика
Ф.И.О. преподавателя:
Город:
ВУЗ:

vid|Дипломная работа||poster|2008||year|90||director|4000||quality|Москва||sub|К работе прилагается доклад на защиту и презентация.||reviews|Введение
Глава 1. Теоретические основы обучения детей-инвалидов
1.1. Психические особенности развития детей-инвалидов подросткового возраста с двигательным дефектом
1.2. Специфика учебной деятельности детей-инвалидов
Вывод
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование детей-инвалидов с двигательным дефектом в учебную деятельность
2.1. Методика и диагностический этап опытно-экспериментальной работы
2.2. Этап формирующего эксперимента
2.3. Психолого-педагогические условия успешного включения детей-инвалидов в учебную деятельность
Вывод
Заключение
Список литературы
Приложения

Комментарии закрыты.

ОЦЕНИТЬ РАБОТУ

Вид работы *:
Тема *:
Объем в страницах *:
Ваше имя *:
Ваш e-mail *:
Дисциплина:
План:
Введите символы captcha


ГОТОВЫЕ РАБОТЫ

Регистрация
Напомнить пароль

КЛИЕНТЫ О НАС

Ануар Баимбетов
Спасибо большое!!! Заказывал работу подруге. Все пришло, ребята спасибо огромное.

Лина Мусатова
Дипломом и отчетом о практике очень довольна, замечательное качество за хорошую цену. Спасибо.

КОНТАКТЫ

Тел.: +7 (917) 223-11-04
ICQ: 436-607-097
mreferat@mail.ru